空乘專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費多少錢

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校關(guān)于空乘專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費多少錢相關(guān)介紹,學(xué)校培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代飛行器及其維修保養(yǎng)相關(guān)的基本知識，具有較強的職業(yè)要課程機場服務(wù)與安全管理、航空器使用與管理、飛行器維護(hù)保養(yǎng)等。學(xué)制3年。航空服務(wù)人員要求具有良好的職業(yè)道德，具有較高的知識水平和豐富的實踐經(jīng)驗。航空學(xué)校屬于理科院校，主要有航空商務(wù)英語、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)禮儀、航空運輸?shù)乩怼⒚窈桨踩c應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險品貨物運輸、機場服務(wù)概論、民航運輸、機場運行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。

空乘專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費多少錢,學(xué)校堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才為辦學(xué)目標(biāo)。該校是一所民辦高等院校，學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)航空服務(wù)人才為己任，堅持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實用型的應(yīng)用性技術(shù)人才為目標(biāo)，以服務(wù)于航空公司為主要內(nèi)容。學(xué)校堅持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實用型人才為目標(biāo)，堅持以提高國民素質(zhì)和社會適應(yīng)能力作基礎(chǔ)教育。學(xué)校在教育理念上堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo)，把提高勞動者綜合素質(zhì)作為學(xué)校的根本任務(wù)。在培養(yǎng)方式上，堅持以培訓(xùn)與就業(yè)并舉，積極探索就業(yè)型人才培養(yǎng)模式。

空乘職業(yè)學(xué)校招生,航空學(xué)校擁有一支由教授、副教授組成的教師隊伍，并配備了一批國內(nèi)外的航空設(shè)計人才。在校生近萬人。學(xué)校擁有水平較高的現(xiàn)代化的教學(xué)和科研設(shè)施，建立了完善的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化實驗室。航空學(xué)校的教師具有較高的科研水平，并在國內(nèi)外上享有較高聲譽。學(xué)校堅持以社會需求為導(dǎo)向、面向國內(nèi)外化、適應(yīng)民航市場的辦學(xué)目標(biāo)。在教育教學(xué)方法上，實行全日制普通高等教育與研究生教育相結(jié)合。在設(shè)置上，實行多元化選擇。學(xué)校將堅持以市場需求為導(dǎo)向，根據(jù)我國航空運輸業(yè)的發(fā)展需要，適應(yīng)民用航空事業(yè)的需要，積極探索符合我國民航事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新途徑、新方法；堅持以學(xué)科特點為依托，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

航空旅游學(xué)校一年學(xué)費多少錢,航空學(xué)?，F(xiàn)擁有飛行訓(xùn)練設(shè)備、訓(xùn)練器材等。培養(yǎng)目標(biāo)本培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握機場服務(wù)與安全管理相關(guān)的基本知識，具有一些的飛行技術(shù)操作和服務(wù)技巧，掌握飛行器、機載設(shè)備及其維護(hù)保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)學(xué)生具備較高的理論知識和綜合素質(zhì)，掌握航空服務(wù)禮儀、旅運輸和貨物運輸?shù)然局R以及與旅行相關(guān)的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學(xué)生具有較強的技能和綜合素質(zhì)，具有較強的職業(yè)道德、科學(xué)研究能力。學(xué)校設(shè)有民航空中服務(wù)管理、空勤服務(wù)、飛行技術(shù)培訓(xùn)三個。

空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校初中招生,目前，該校已開設(shè)了航空乘務(wù)員、機場安檢員和機艙服務(wù)與安全管理等課程，學(xué)院的畢業(yè)生均能勝任各種工作崗位。該校的畢業(yè)生，將在航空公司從事空中乘務(wù)員工作。據(jù)了解，我國現(xiàn)有飛行學(xué)歷教育培養(yǎng)體系為民航院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和?？茖W(xué)校三級培養(yǎng)體系。飛行技術(shù)設(shè)計與研發(fā)能力強。教學(xué)科研能力強，有多項科技成果獲省、部、市級獎勵。航空學(xué)院的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平始終保持在國內(nèi)同類院校較好地位，被評為全國民航工作水平較高集體。航空服務(wù)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備較強的知識和技能，具有良好的職業(yè)道德和社會適應(yīng)性。

在教育教學(xué)改革上進(jìn)一步完善本課程體系。以提高飛行員的飛行操作能力為中心任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)未來飛行需要為目標(biāo)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和飛行員技術(shù)水平為核心任務(wù)。按照教育部、我國民航局的統(tǒng)一要求，在本規(guī)劃基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的實施方案。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生在航空服務(wù)中所表現(xiàn)出來的良好素質(zhì)，結(jié)合自身特點，開展以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、增強國內(nèi)外競爭力為核心內(nèi)容的崗前培訓(xùn)。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的個性特點，結(jié)合崗位需要，開展以培養(yǎng)國內(nèi)外化、化的航空服務(wù)人員為目標(biāo)的崗前培訓(xùn)。