湘潭鐵路院校學(xué)費多少,鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校為您介紹湘潭鐵路院校學(xué)費多少的相關(guān)信息,鐵路學(xué)校堅持面向社會、面向市場、面向就業(yè)的辦學(xué)思路，把提高職業(yè)技能作為辦好職校的根本出發(fā)點和落腳點。堅持以學(xué)生為本，把提高職業(yè)技能作為辦學(xué)的根本目標(biāo)。學(xué)校在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行我國課程標(biāo)準(zhǔn)，按照一級教材、多層次的要求，對教師進行了全方面的職業(yè)道德培訓(xùn)。學(xué)校的教育理念是以培養(yǎng)適應(yīng)市場需求、具有較強創(chuàng)新能力、能夠在上立足的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力為核心，堅持走產(chǎn)業(yè)化道路。該校擁有國內(nèi)的計算機教育基地，具備了完善的教學(xué)、實踐和科研設(shè)施，并與國外院校開展合作辦學(xué)。

湘潭鐵路院校學(xué)費多少,鐵道交通運營管理主要研究鐵路運輸設(shè)備、鐵路運輸規(guī)章、鐵路運輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運輸調(diào)度指揮等方面的基本知識和技能，進行鐵路列車調(diào)度、乘和貨物運輸管理等。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)高鐵、城市軌道、高速公路等交通運輸行業(yè)。學(xué)生的發(fā)展是教師較終成長和成熟的根本所在。因此我們始終把提高教師隊伍整體素質(zhì)放到。我們堅持以人為本的教育理念，把提高教師的綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作中的一項根本任務(wù)來抓，通過開展多種形式和內(nèi)容的活動，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

在培養(yǎng)模式上，采取了一系列措施建立了校本研修制度、校長負(fù)責(zé)制、專家輔導(dǎo)制等多種形式的教研活動方案。在教學(xué)方法上，堅持以課堂為中心，以學(xué)生的發(fā)展為其一需要；在培養(yǎng)模式上堅持以課堂為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為其一需要；在管理方式上堅持依法治校、規(guī)范辦校、科研興校的工作原則。學(xué)校還組織教師到全省各地的名師進修班進行了學(xué)習(xí)，并邀請專家來校講課。完善了獎懲制度。對教育質(zhì)量的教師實行重獎，對率達到一些標(biāo)準(zhǔn)的教師給予表彰。通過這些措施，促使全體教職工努力提高自身素質(zhì)。目前，學(xué)校教師的素質(zhì)有了較大提高，教育管理工作也取得了明顯進步。

鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話,在人才培養(yǎng)上，該校堅持以市場需求為導(dǎo)向。該校在招生中，注重學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力。在畢業(yè)設(shè)計時，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，把握學(xué)生發(fā)展方向和專長。該校的畢業(yè)設(shè)計主要有三個特點首先是針對性強。學(xué)校以培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、能力和實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、技術(shù)型人才為主導(dǎo)。在教育教學(xué)中注重提高課堂教育質(zhì)量。我們始終把培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為辦學(xué)的出發(fā)點和落腳點。我們始終把提升師資隊伍素質(zhì)作為辦好人民滿意的教育之本。通過加強師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校不斷加大教育改革與創(chuàng)新力度，努力打造適應(yīng)社會需求和市場需要的特色。學(xué)校堅持面向社會辦學(xué)宗旨。堅持以學(xué)生為本，以服務(wù)為宗旨。堅持面向市場辦學(xué)，積極開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)人員培訓(xùn)等工作。學(xué)校堅持以德育人、以德治校、依法治教，注重對青年教師進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。21世紀(jì)是一個鐵路高速發(fā)展的時代，高鐵、地鐵飛速發(fā)展造成人才缺口。另外,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示80%的鐵路人才都以學(xué)校培養(yǎng)為主來完成職業(yè)生涯中的起點。借助“一帶一路”戰(zhàn)略的推進，中國軌道交通特別是高鐵，將迎來更加廣闊的施展空間和更大的舞臺。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長來選擇，而且這些的考試內(nèi)容與學(xué)校教育目標(biāo)有一些的關(guān)系。這樣就避免了一些不必要的浪費。在課程設(shè)置上，也采用了相應(yīng)措施。比如在教學(xué)中加入多媒體教材；在教材編寫上加強對新課程理念、方法等知識點的運用。學(xué)校堅持教育、科研、管理相結(jié)合的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神為根本，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，實施了以課程改革和人才培養(yǎng)模式改革為的教育教學(xué)改革。學(xué)校組織全體教職工開展了以鐵路建設(shè)與管理、鐵路工人技術(shù)操作和技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)技能大練兵，通過集中培訓(xùn)，使廣大教師進一步增強了對新時期鐵路建設(shè)與管理的認(rèn)識，提高了自身素質(zhì)。