江西空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話,空乘職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校帶你了解江西空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話相關(guān)信息,學(xué)校培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代飛行器及其維修保養(yǎng)相關(guān)的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的職業(yè)要課程機(jī)場(chǎng)服務(wù)與安全管理、航空器使用與管理、飛行器維護(hù)保養(yǎng)等。學(xué)制3年。航空服務(wù)人員要求具有良好的職業(yè)道德，具有較高的知識(shí)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)代航空服務(wù)培養(yǎng)的學(xué)生具備從事空中乘務(wù)員和安全管理、旅服務(wù)，旅運(yùn)輸，貨物運(yùn)輸?shù)榷喾N崗位的基本技能，具備高度的職業(yè)素質(zhì)。主要培養(yǎng)掌握機(jī)場(chǎng)服務(wù)禮儀、旅服務(wù)與安全管理等基本知識(shí)和技能，德智體美勞發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

江西空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話,航空學(xué)校將按照我國(guó)規(guī)定，對(duì)學(xué)員實(shí)行全日制教育和脫產(chǎn)培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生可根據(jù)自身特點(diǎn)選擇飛機(jī)維修工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)電一體化技術(shù)工程師等。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，在航空學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。航空學(xué)校將培養(yǎng)以航空服務(wù)為特色的服務(wù)人才，主要面向國(guó)內(nèi)外旅，航線及機(jī)場(chǎng)、港口，機(jī)場(chǎng)和港口等單位從事飛行員、機(jī)組人員、維修工等工作崗位。培養(yǎng)以飛行為主導(dǎo)，兼顧旅游和商貿(mào)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。航空學(xué)校將以航空運(yùn)輸為主，兼顧旅游服務(wù)。

空乘職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,航空服務(wù)是航空學(xué)院的重要之一。學(xué)校設(shè)有民用飛行器、機(jī)械制造、航天工程、電子與通信工程等四個(gè)本科?，F(xiàn)在已形成了以民用飛行器為主導(dǎo)，兼顧機(jī)械制造與維修等相關(guān)的多學(xué)科交叉發(fā)展的辦學(xué)格局。航空服務(wù)的畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。在教學(xué)方法上，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、貼近社會(huì)需求、面向航空服務(wù)的辦學(xué)宗旨，不斷提高建設(shè)水平和辦學(xué)層次；堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷提升建設(shè)水平。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)和總結(jié)，我校將努力探索符合民用航空事業(yè)發(fā)展需要的新途徑、新方法。

航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢,航空學(xué)校屬于理科院校，主要有航空商務(wù)英語(yǔ)、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)禮儀、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民航運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。航空學(xué)校擁有一支由教授、副教授組成的教師隊(duì)伍，并配備了一批國(guó)內(nèi)外的航空設(shè)計(jì)人才。在校生近萬(wàn)人。學(xué)校擁有水平較高的現(xiàn)代化的教學(xué)和科研設(shè)施，建立了完善的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。航空學(xué)校的教師具有較高的科研水平，并在國(guó)內(nèi)外上享有較高聲譽(yù)。