衡陽(yáng)技術(shù)學(xué)校初中招生
2024-07-11 來(lái)自: 衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):77
衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校與您一同了解衡陽(yáng)技術(shù)學(xué)校初中招生的信息,中職學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),開(kāi)設(shè)多種課程。只要確定了自己的人生目標(biāo),學(xué)生就可以選到滿(mǎn)意的、喜歡的課程,可以成就美好的人生夢(mèng)想。學(xué)校是一所集研究與實(shí)踐為一體的綜合性職業(yè)高中,具備較強(qiáng)的師資力量和良好辦學(xué)條件。職業(yè)技術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與我國(guó)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量相結(jié)合。對(duì)于普通高等院校來(lái)說(shuō),可以考慮將學(xué)生分為兩部分,即理工類(lèi)、文史類(lèi)。公辦學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。公辦職業(yè)學(xué)校要在高中階段實(shí)行全日制,其招生對(duì)象是符合我國(guó)有關(guān)規(guī)定和我省有關(guān)政策規(guī)定的各類(lèi)中等學(xué)校畢業(yè)生。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生除了可以參加對(duì)口外,入校報(bào)名時(shí)或在校期間,一般都會(huì)和企業(yè)簽訂就業(yè)合同,也就是我們常說(shuō)的“校企合作”。學(xué)生在校期間通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)手能力,提高技術(shù)水平,參加技能比賽、考核,畢業(yè)時(shí),只要各項(xiàng)成績(jī)合格,就能實(shí)現(xiàn)%的推薦就業(yè)。在實(shí)施新課改中,學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的骨干教師隊(duì)伍,通過(guò)教師的不斷努力,學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平上都有了長(zhǎng)足發(fā)展,為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校制定了一系列優(yōu)惠政策,同時(shí)積極開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),促進(jìn)了教師化發(fā)展和教學(xué)水平的提高。
學(xué)校的教育理念是以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、能夠在上立足的高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心,堅(jiān)持走產(chǎn)業(yè)化道路。該校擁有國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)教育基地,具備了完善的教學(xué)、實(shí)踐和科研設(shè)施,并與國(guó)外院校開(kāi)展合作辦學(xué)。學(xué)校不斷加大教育改革與創(chuàng)新力度,努力打造適應(yīng)社會(huì)需求和市場(chǎng)需要的特色。學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持以學(xué)生為本,以服務(wù)為宗旨。堅(jiān)持面向市場(chǎng)辦學(xué),積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)人員培訓(xùn)等工作。學(xué)校堅(jiān)持以德育人、以德治校、依法治教,注重對(duì)青年教師進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育。
中職畢業(yè)生可以通過(guò)對(duì)口高考,與普高學(xué)生一樣考專(zhuān)科、升本科、研究生,享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是,中職階段的技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長(zhǎng)為高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。而中職學(xué)校的畢業(yè)生,因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng),在校期就受到良好的職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)能力訓(xùn)練,所以一次性就業(yè)率超過(guò)了98%,畢業(yè)生供不應(yīng)求,兩相比較,上中職(中專(zhuān)、技校)意味著好就業(yè)。學(xué)校有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生在校期間獲得了良好的成績(jī)。學(xué)校始終以人才強(qiáng)校為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為核心,堅(jiān)持面向基礎(chǔ)、服務(wù)大局、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。以人才培養(yǎng)為中心,堅(jiān)持教師化、職業(yè)化發(fā)展的方向。
進(jìn)入普通中專(zhuān)、技工院校后,須參加全省統(tǒng)一組織開(kāi)展的統(tǒng)考。進(jìn)入普通中專(zhuān)、技工院校后,其學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)由該校承擔(dān)。要嚴(yán)格控制招生規(guī)模。其中公辦學(xué)校是以高等職業(yè)教育為主體,在職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)中等職業(yè)教育專(zhuān)科、本科和研究生課程,以及技術(shù)工種的培訓(xùn)。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是主要生命線(xiàn),把提高教師的綜合素質(zhì)作為辦學(xué)的根本任務(wù)來(lái)抓,學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本、以服務(wù)為宗旨,在辦學(xué)理念上,立足于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的復(fù)合型人才;在辦師資隊(duì)伍上,立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和視野的高素質(zhì)技術(shù)人才。
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