湘潭空乘職業(yè)學校排名

衡陽湘南博遠職業(yè)學校與您一同了解湘潭空乘職業(yè)學校排名的信息,培養(yǎng)以機械設計制造、飛行技術和機械工程等為主的應用型人才和駕駛員。航空學校將以機電一體化、自動化、信息技術為主。航空學校還將面向國內(nèi)外旅招生。培養(yǎng)以旅游服務為，兼顧商貿(mào)服務專門的人才。航空學校將以旅游為主，兼顧商貿(mào)服務和旅游服務。學校將為廣大航空公司、機場，旅提供全方面的航空服務。學校的辦學宗旨是以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標，堅持走中國特色的社會主義民族教育道路。學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)人才為辦學目標，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目的。

學校堅持以人為本的原則，培養(yǎng)適應我國民航業(yè)發(fā)展需要和社會經(jīng)濟建設需要的高素質(zhì)、技能型勞動者和技術型人才。學校將以此為契機，加快航空服務人才培養(yǎng)的步伐，努力提高我國民航空中服務人員隊伍的整體素質(zhì)。航空學校將以培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務人才為己任，努力辦好學校。在航空公司從事機務工作的人員，其本人要求具有中專以上文化程度。學校將為航空公司提供高素質(zhì)的服務與管理能力和知識。航空公司對該校畢業(yè)生有著較大的需求量。航空學院擁有一支以航空服務為主體的教師隊伍和相關的管理干部隊伍。

湘潭空乘職業(yè)學校排名,航空學校將按照我國規(guī)定，對學員實行全日制教育和脫產(chǎn)培訓。在此基礎上，學生可根據(jù)自身特點選擇飛機維修工程師、機械設計師、機電一體化技術工程師等。學?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，在航空學校的教育教學中發(fā)揮著重要作用。航空學校的培養(yǎng)方向主要是國內(nèi)外商務、國內(nèi)外機場運營與管理；飛行技術及機械制造；航空運輸、飛行安全與維修；旅安全檢查。航空學校的招生對象具有中級以上技術職務任職資格，并取得相應的資格。身體健康，具有良好的心理素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。航空學校將為考生提供宿，并提供就業(yè)指導服務。

學?，F(xiàn)設有飛行學院、機械工程與自動化工程學院、航空安全與航空運輸，飛行技術及機務維修。學?，F(xiàn)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學生在本培養(yǎng)的基礎上，采取理論+實踐相結(jié)合的方式。培養(yǎng)學生掌握飛機維修理論知識、技能、實踐能力，具備飛行維修工作基本技術和操作規(guī)程的高素質(zhì)人才。該校的教育思想是立足本職崗位創(chuàng)新發(fā)展。以提生的綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為宗旨。堅持以服務于國防和民航事業(yè)發(fā)展為己任，不斷提生的就業(yè)能力。一方面加大對航空公司在職教師的培訓力度；另一方面積極開展各項社會實踐活動。

學校通過對外合作與交流等多種渠道，加強國內(nèi)外合作與交流。學校先后與美國、日本、韓國、俄羅斯等我國和地區(qū)開展了多種形式的合作與交流。學校還積極探索教育改革和發(fā)展的新途徑，創(chuàng)造性地開辦了以航空運輸為主業(yè)，以高等教育為主體的航空運輸。培養(yǎng)學生具備較高的理論知識和綜合素質(zhì)，掌握航空服務禮儀、旅運輸和貨物運輸?shù)然局R以及與旅行相關的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學生具有較強的技能和綜合素質(zhì)，具有較強的職業(yè)道德、科學研究能力。學校設有民航空中服務管理、空勤服務、飛行技術培訓三個。

根據(jù)本規(guī)劃，學校將以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和適應未來飛行需要的航空技術人才為目標，在教學、科研、管理和后勤服務方面做出重大改革，并逐步形成一套符合本校實際的教育教學體制。根據(jù)學生發(fā)展狀況及特點確定方向。按照方向分層次開設。根據(jù)學生的特點和個性，在教學內(nèi)容上突出實踐能力，注重實用技能培養(yǎng)。培養(yǎng)學生具備較強的技能和綜合素質(zhì)，熟練掌握航空服務禮儀、旅運輸和貨物運輸?shù)然局R以及與旅行相關的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學生具備較高的理論知識和綜合素質(zhì)，具有較好的職業(yè)道德、科學研究能力，掌握航空服務禮儀、旅運輸與安全管理等基本技能。