邵陽空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,航空職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少錢

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校為您介紹邵陽空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少的相關(guān)信息,航空學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加大招生力度。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善教育體制改革。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要包括航空服務(wù)禮儀與安全管理；航空安全技能訓(xùn)練；機(jī)場服務(wù)禮儀及安全管理知識的培養(yǎng)。該校的招生對象是具有大專學(xué)歷，年齡在18至25周歲之間，身體健康，品貌端莊；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。航空學(xué)校將培養(yǎng)以航空服務(wù)為特色的服務(wù)人才，主要面向國內(nèi)外旅，航線及機(jī)場、港口，機(jī)場和港口等單位從事飛行員、機(jī)組人員、維修工等工作崗位。培養(yǎng)以飛行為主導(dǎo)，兼顧旅游和商貿(mào)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。航空學(xué)校將以航空運(yùn)輸為主，兼顧旅游服務(wù)。

邵陽空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,目前，該校已開設(shè)了航空乘務(wù)員、機(jī)場安檢員和機(jī)艙服務(wù)與安全管理等課程，學(xué)院的畢業(yè)生均能勝任各種工作崗位。該校的畢業(yè)生，將在航空公司從事空中乘務(wù)員工作。據(jù)了解，我國現(xiàn)有飛行學(xué)歷教育培養(yǎng)體系為民航院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和?？茖W(xué)校三級培養(yǎng)體系。航空學(xué)校擁有一支由教授、副教授組成的教師隊伍，并配備了一批國內(nèi)外的航空設(shè)計人才。在校生近萬人。學(xué)校擁有水平較高的現(xiàn)代化的教學(xué)和科研設(shè)施，建立了完善的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。航空學(xué)校的教師具有較高的科研水平，并在國內(nèi)外上享有較高聲譽(yù)。

航空職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少錢,航空學(xué)校是一所以民航為母校，以航空服務(wù)為主要特征的綜合性大學(xué)。航空學(xué)校將以培養(yǎng)民航服務(wù)禮儀，旅服務(wù)，旅安全管理為目標(biāo)，以航空公司為依托,開展多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)教育活動。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將著重于對民航業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德及法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。學(xué)校堅持以社會需求為導(dǎo)向、面向國內(nèi)外化、適應(yīng)民航市場的辦學(xué)目標(biāo)。在教育教學(xué)方法上，實(shí)行全日制普通高等教育與研究生教育相結(jié)合。在設(shè)置上，實(shí)行多元化選擇。學(xué)校將堅持以市場需求為導(dǎo)向，根據(jù)我國航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展需要，適應(yīng)民用航空事業(yè)的需要，積極探索符合我國民航事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新途徑、新方法；堅持以學(xué)科特點(diǎn)為依托，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

培養(yǎng)學(xué)生具備較高的理論知識和綜合素質(zhì)，掌握航空服務(wù)禮儀、旅運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)然局R以及與旅行相關(guān)的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的技能和綜合素質(zhì)，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德、科學(xué)研究能力。學(xué)校設(shè)有民航空中服務(wù)管理、空勤服務(wù)、飛行技術(shù)培訓(xùn)三個。該校以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為目標(biāo)，堅持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實(shí)用型的應(yīng)用性技術(shù)人才為主要內(nèi)容，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校始終堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為目標(biāo)，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中始終堅持以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)。